На протяжении всей истории существования человека ему были присущи те или иные вредные привычки, от которых, несмотря на возникновение множества новейших технологий, люди так и не смогли избавиться. Говоря о вредных привычках, мы, в первую очередь, всегда подразумеваем курение, алкоголизм и наркоманию. Вредные привычки школьников таят в себе опасность для их еще не окрепшего организма. Для каждого возраста характерны свои  вредные привычки и методы борьбы с ними. Чем старше ребенок, тем пагубнее привычки. Борьбу с ними необходимо начинать на самых ранних этапах их появления.

Одной из самых распространенных опасных привычек школьников является курение. Если вовремя не принять меры, курение может дополниться употреблением алкоголя, а в самых крайних случаях – употреблением наркотиков.

Чем раньше будет выявлено наличие пагубных привычек у школьников, тем более эффективна будет помощь. С вредными привычками  можно попробовать бороться  следующими методами:

• распределением свободного времени подростка;
• пропагандой здорового образа жизни;
• положительным примером окружающих.

Педагогами МКУ ДО «СЮТ» также ведется работа по предупреждению вредных привычек. В ноябре 2017г. с обучающимися  объединений были проведены мероприятия, посвященные  Международному дню отказа от курения. Это тематические беседы, презентация «О вреде курения»,  анкетирование обучающихся 7-9 лет по выявлению знаний о вредных привычках и обучающихся 10-14 лет по выявлению вредных привычек. Анализ результатов  анкетирования показал, что все обучающиеся знают о вредных привычках и об их негативном влиянии на состояние здоровья человека. Все дети отметили, что не пробовали курить, отметили  самые распространенные причины,  по которым подростки начинают курить:   за компанию с товарищами (25%), казаться более взрослым (20%), из любопытства (19%), от нечего делать (11%), так же были названы такие причины, как назло взрослым, нравится, чтобы понравиться девочке (мальчику), заставили старшие ребята. Все дети (100%) отметили, что здоровый образ жизни им необходим. Жаль, что 45% обучающихся отметили в анкетах, что их родители имеют вредные привычки. А ведь  самым действенным методом борьбы с вредными привычками у детей является пример взрослых. Ребенок, какого возраста он бы ни был, не должен видеть вредные привычки взрослых, ведь у детей очень сильно развит инстинкт подражания. Поэтому работа по пропаганде здорового образа жизни должна проводиться в системе, вместе с родителями и, перед глазами детей должны стоять примеры людей, ведущих здоровый образ жизни.

Машко Н.Ф., педагог-организатор